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二中音乐楼，2号音乐教室灯光明亮。一排排黄色的椅子上，早已经坐满了等待参加小组活动的学生。

讲台侧方的一架英昌120立式钢琴，乌黑发亮，向人揭示着这间教室的用途。只是，它现在的琴盖合着，边缘的地方还上了一把锁。

音乐教室的钢琴都是锁起来的，只有老师才能打开琴，这也是防止老师没来的时候，有学生随便玩钢琴。

楚扬坐在前排，在他的身边，围着好几个同样练声乐的学生，有男有女，都在热情地和他聊着天。当然，内容多半都是他的声乐是跟谁学的，嗓子这么好有什么秘决之类的。

但显然今天楚扬的兴致不高，丢了混沌琴，对于他来说，几乎是失去了修炼最大的指望。如果根本不曾拥有，楚扬估计还不会受到这么大的打击。那可是混沌至宝啊，传说中的存在！得到后居然又再度失去，这种巨大的落差换了任何一个人都难以接受！

于红岩走进了教室，看到楚扬后，笑着冲他点了点头。

楚扬也回了她一个笑容。不管怎么样，于红岩对他还是不错的。虽然一开始两个人有点小小的不愉快，但于红岩后来的大度表现，却让楚扬改变了对她的看法。这还是一个很有师德修养的老师的，虽然她的声乐水平真的不怎么样。

“楚扬，听佳佳说你现在也是高老师的学生了是吗？”于红岩坐在钢琴前，一边打开琴盖一边转身随意问道。

“哦，只是刚和高老师上了一节课而已。”楚扬回答道。

“啊？扬子？你真的成了高老师的学生了？”听到楚扬的话，齐大国惊讶地问道。

“恩。”楚扬点了点头，没有多余的话。

“靠，你小子的运气真不错啊。”齐大国羡慕地说道。其他同学也纷纷露出了羡慕之色。高老师可是华西院的声乐副教授，能成为她的学生，等于半只脚已经踏进了华西音乐学院，这样的待遇，哪个声乐特长生不想要？

“呵呵，人家楚扬可不是运气，那是实力。以楚扬的声乐水平，高老师不收他做学生才是怪事，好了，别聊了，开始吧。”于红岩说着，双手放在钢琴上，起了一个音。

四十多人顿时哗啦啦地站了起来，准备发声练习。

原来声乐小组是没有这么多人的，但受楚扬的影响，最近又不有少人来了声乐小组，有意思的是，这些人里都是女生居多。

就连音乐教室外面的窗户上，都爬了不少的脑袋，这些人都是不会唱美声，但因为楚扬的名气而过来的。声乐小组什么时候也没有这么热闹过，看着那些爬窗户的小脑袋，再看了看楚扬，于红岩不禁有些感慨。

真是应了那句话，是金子，在哪里都会发光的。楚扬这才在公众场合露了两次面，在学校里就有这么大的影响力了，据她所知，就已经有好几个学生公开宣称是他的歌迷了。如果假以时日，让他登上更大的舞台呢？那又会是怎样的一番情景？

想不到自己还会教到这样的学生，虽然只是简单的上她的课而已，但于红岩已经很是满足了。如果楚扬以后有成名的一天，她好歹也能算是楚扬的启蒙老师了吧。

不过楚扬今天的状态似乎不太好？

练声的时候，于红岩不时注意着楚扬，他今天似乎有些心不在焉，不知道是怎么回事。

“楚扬，你不舒服吗？”结束练声之后，于红岩转身问道。

“不是，于老师，我就是有点困。”楚扬不知道怎么解释，只好随便找个借口。

“大小伙子犯什么困？来，到前边来唱首歌，醒醒脑子！”于红岩笑着说道。

于老师都单点他了，楚扬自然要上来。站在钢琴前，楚扬努力将心里的失落暂时排放在一边，准备认真地唱一首歌。失去的毕竟已经失去了，再失落也没有用，倒不如面对现实。

“唱个欢乐点的吧，就《欢乐颂》怎么样？”于红岩笑着问道。

“好吧。”楚扬点了点头，转身扶着琴身，调整着状态。

《欢乐颂》，又称《快乐颂》（德语为OdeandieFreude），是在1785年由德国诗人席勒所写的诗歌。贝多芬为之谱曲，成为他的第九交响曲第四乐章的主要部份，包含四独立声部、合唱、乐团。而这由贝多芬所谱曲的音乐（不包含文字）成为了现今欧洲联盟的盟歌。

完整的《欢乐颂》很长，但最广为人知的一段合唱，却只有短短几句，以其明朗、积极、充满阳光的旋律和歌词，广受全球乐迷的喜爱。