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第一百一十六章 英文成绩

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却是林言林思两兄妹在说话的时候,刚好被从楼上下来的林静给听到了。

“没,没什么。”面对姐姐,林言有些紧张,结结巴巴答了一句。

“姐,昨天学校发了期末考试的成绩单了,林言说他考了b+。”二哥不好意思说,妹妹却是理直气壮。

“哦,你们不说,我都差点忘了。”林静这几天精神有些恍惚,连弟弟和妹妹的成绩单发下来这样的事都忘了,心里有些歉意,当即坐到林言和林思的身边,说,“既然都发下来了,进步那么大,让姐看看,也高兴高兴。”

妹妹林思在学习上她是不担心的,弟弟林言因为生性跳脱、贪玩,虽然有点小聪明,却没能用到学习上,导致成绩上不去。她虽然经常帮他辅导功课,但学习这种事,靠的是自觉性,旁人就算是再紧张,他要是高高挂起的话,也是没辙。

因为林静这几天心情不大好,不像平常那样,对两个弟弟妹妹关心得无微不至。以至于林言以为这次能够糊弄过去,而且就算糊弄不过去,也尽量拖延时间。长痛不如短痛什么的,根本就不在他的考虑当中。但就像那一句话说的一样,纸是保不住火的,事情“败露”、“东窗事发”终究是降临在了自己身上。

面对从来都是说一不二的大姐,林言虽然万般不愿,却也只能乖乖的上楼去,回房拿藏起来的成绩单。

等他磨磨蹭蹭的从房里下来,发现姐正在看妹妹的成绩单,他知道妹妹的成绩很好,这次期末考试肯定也不例外,应该全都是b+以上。但猜测是猜测,不看个究竟是不行的。止不住心里的好奇,他硬着头皮凑了上去。

中文a+,数学a+,英文a-。

“考得不错,继续努力。”林静看完妹妹的成绩单,简单的赞了一句,回头过来看弟弟,“阿言,你的呢?”

“在,在这里。”林言颤抖着将成绩单交了出去。

中文的考试细分为五大部分,分别是:读写、作文、默写、听写和口试。英文则是分成四大部分:读写、默写、听写和口试。数学不像语言考试那么复杂,就是各种解答题。

“中文,b-,读写、作文和听写都还行,默书和口试差了一点。”

“数学,b+,嗯,不错,这次数学的确是进步很大,值得表扬。”

“英文,c-,虽然不是太理想,但也有进步,至少在及格线以上。”

因为林言以前的成绩很差,基本都在及格线附近徘徊,英文成绩更是经常都不打分的。所以虽然他的成绩远不及妹妹,但林静依然是以夸奖和鼓励为主。

像青少年学生,刚刚建立起自己的世界观,还不稳固,自尊心特别强,尤其是成绩差的那些孩子,老批评是不行的。因为没有人是想要成绩差的,所有人都希望听到家长们更多的赞扬和鼓励。

所以,很多时候,即使是轻飘飘的不经意的一句鼓励,也都够让他们充满了动力,勤奋起来。

林言却是被林静的夸奖夸得有些脸红。

中文一般,默书差是不够勤奋。数学考得好是因为最近激发了兴趣,兴趣来了,神都挡不了,本以为能够考个a以上的,没想到因为粗心大意,只得了b。英文,读本、默写、听写和口试,几乎是全军覆没。

林静在看完弟弟和妹妹的成绩单后,又陷入了沉思当中。林言和林思见姐这个样子,有些担心又不知怎么办才好。

其实他们不知道,林静正在想的不是别的事情,而是他们的成绩,准确点说,是英文成绩。想着,到底有什么好的办法,提高他们的英文成绩,特别是林言的英文成绩。(未完待续。。)</dd>

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